Centro Nacional de Asistencia Técnica y Formación de la Ley de Tecnología de Apoyo (AT3)
¡Educadores! Ya sabemos que estás construyendo el avión mientras lo pilotas. Aquí tienes un punto de partida para tener en cuenta a tus alumnos con discapacidad que utilizan tecnología de apoyo para acceder al plan de estudios.
La mayoría de estos consejos están relacionados con un principio general: la tecnología de asistencia como extensión del espacio personal de una persona, quizá mejor entendida como extensión de su cuerpo.
Gracias a Rita Howells y al Programa de Tecnología Asistencial de Illinois por facilitarnos estas ideas sobre la accesibilidad de los botones domésticos.
Me diagnosticaron trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) cuando entraba en sexto curso. Una de las adaptaciones de mi plan educativo individualizado (PEI) era que me leyeran los textos en voz alta. Me ayudó muchísimo.
Para aumentar la eficacia y reducir o eliminar la posibilidad de daños (por ejemplo, dolor de cuello o espalda, lesiones por esfuerzo repetitivo, problemas de visión), los productos que se anuncian como "ergonómicos" pueden resultar atractivos. ¡Atención al comprador!
Gracias a Laura Hall, del Programa de Tecnología de Apoyo de Michigan, por relatar su experiencia en la resolución de problemas en las urnas.
Sabías que en 2016, 25% del electorado total -62,7 millones de votantes con derecho a voto- tenían una discapacidad o vivían con un miembro del hogar con una discapacidad?
En California se sigue desarrollando un sistema que aspira a romper las barreras al acceso universal al voto como parte de un esfuerzo más amplio de reforma del acceso al voto en todo el estado.
¿Le preocupan las posibles barreras en su colegio electoral? Infórmese antes del día de las elecciones y planifique con antelación. Aquí tienes consejos y recursos...
En 2002, la Ley de Ayuda a los Estadounidenses a Votar (HAVA, por sus siglas en inglés) estableció unas normas mínimas para la administración electoral federal, incluida la actualización y mejora de los equipos de votación. Se esperaba que los nuevos equipos permitieran a las personas con discapacidad marcar, verificar y emitir su voto de forma independiente y privada. Todavía no lo hemos conseguido...
El Centro de Asistencia Técnica y Formación de la Ley de Tecnología de Apoyo (Centro AT3) es un proyecto financiado mediante la subvención #90ATT0003 de la Administración para la Vida Comunitaria (ACL) del Departamento de Salud y Servicios Humanos de los Estados Unidos. El Centro AT3 proporciona asistencia técnica y apoyo a los Programas de la Ley de Tecnología Asistencial financiados en virtud de la Sección 4 de la Ley de Tecnología Asistencial de 1998, en su versión modificada (P.L. 108-364). El Centro AT3 es un proyecto patrocinado por la Association of Assistive Technology Act Programs (ATAP). La información contenida en este sitio web no refleja necesariamente la posición o la política de la ACL, y no debe inferirse ningún respaldo oficial.
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