创建无障碍家庭工作的四个及时提示
教育工作者!我们知道,你们在驾驶飞机的同时也在制造飞机。这里有一个起点,让您牢记使用辅助技术学习课程的残疾学生。
教育工作者!我们知道,你们在驾驶飞机的同时也在制造飞机。这里有一个起点,让您牢记使用辅助技术学习课程的残疾学生。
这些提示大多与一个最重要的原则相关:辅助技术是个人空间的延伸,也许最好理解为个人身体的延伸。
感谢丽塔-豪厄尔斯(Rita Howells)和伊利诺伊州辅助技术计划(Illino Assistive Technology Program)为我们提供这些家用按钮无障碍性方面的见解。
我在上六年级时被诊断出患有注意力缺陷/多动症(ADHD)。在我的个性化教育计划(IEP)中,朗读课文是其中一项辅助措施。这对我帮助很大。
为了提高效率,减少或消除伤害的可能性(如颈部/背部疼痛、重复性应力损伤、视力问题),标榜 "符合人体工学 "的产品可能很有吸引力。买家要小心!
感谢密歇根辅助技术项目的劳拉-霍尔(Laura Hall)讲述了她在投票站排除故障的经历。
您是否知道,在 2016 年,选民总数(6270 万合格选民)中有 25% 人患有残疾或与残疾家庭成员生活在一起?
在加利福尼亚州,作为全州范围内更广泛的投票权改革工作的一部分,一个旨在破解全民投票权障碍的系统仍在开发之中。
担心您的投票站可能存在障碍?请在选举日之前进行查询并提前计划!以下是一些提示和资源...
2002 年,《帮助美国人投票法》(HAVA)规定了联邦选举管理的最低标准,包括更新和升级投票设备。人们期望新设备能让残疾人独立、私密地标记、验证和投票。我们尚未达到这一目标...
辅助技术法案技术援助和培训中心(AT3 中心)是一个由美国卫生与公众服务部社区生活管理局 (ACL) 授予 #90ATT0003 资助的项目。AT3 中心为根据经修订的 1998 年《辅助技术法案》(P.L. 108-364)第 4 条资助的《辅助技术法案》计划提供技术援助和支持。AT3 中心是辅助技术法案项目协会 (ATAP) 赞助的一个项目。本网站上的信息不一定反映美国辅助技术协会的立场或政策,也不应推断为官方认可。
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