fabricATe4all est en ligne !

Trois images. 1) Gros plan sur le coin d'un protège-vêtement montrant un cœur avec des initiales brodées. 2) un bavoir pour adulte de style tie-dye. 3) gros plan sur la façon dont un protège-vêtement se fixe à l'arrière du cou à l'aide de velcro.

Outils pour aider les communautés à mobiliser des créateurs bénévoles d'AT pour les enfants et les adultes handicapés

Logo spells AT à l'aide d'une échelle qui soutient un personnage en train de sauter.

fabricATe est une approche communautaire de base visant à fournir des outils d'assistance de faible technicité aux enfants qui en ont besoin dans le Delaware. Il s'agit désormais d'un site web de solutions et d'un modèle pour les communautés.

L'initiative a été fondée par Suzanne Milbourne, Ph.D., et inspirée par l'initiative de l'Union européenne. AT making of Therese Willkomm, Ph.D. Des bénévoles se réunissent pour fabriquer des outils simples pour les enfants souffrant de retards de développement ou de handicaps (les adultes ne sont pas refusés).

fabricATe comble une lacune que Milbourne a identifiée en tant que codirecteur de l'institut de recherche sur les maladies infectieuses de l'Union européenne. Projet DECATD (Delaware Early Childhood Assistive Technology Demonstration)Les jeunes enfants souffrant d'un retard de développement ou d'un handicap ont besoin de tout, des sièges adaptés aux tableaux de communication portables, et ils en ont besoin tout de suite. Les produits commerciaux ne sont pas toujours envisageables ou le processus de financement est trop long, en particulier pour les jeunes enfants à des stades critiques de leur développement. Les professionnels n'ont pas toujours le temps, les ressources ou le savoir-faire nécessaires pour fabriquer ces outils pour leurs jeunes clients. fabricATe fait le travail !

Deux vues d'un tableau de communication de type flip-chart avec bandoulière. Il est fabriqué à partir d'un cahier en papier et d'un tuyau en PVC pour soutenir le dos du cahier avec la bandoulière.

Un livre de communication pour un enfant créé dans un fab lab de fabricATe.

deux images montrent des dispositifs fabriqués dans des fab labs.

À gauche : supports pour appareils mobiles fabriqués à partir de panneaux de campagne en plastique ondulé et de pinceaux de peinture et de colle adaptés. À droite : un pinceau avec une poignée personnalisée en Instamorph.

Trois images. 1) Gros plan sur le coin d'un protège-vêtement montrant un cœur avec des initiales brodées. 2) un bavoir pour adulte de style tie-dye. 3) gros plan sur la façon dont un protège-vêtement se fixe à l'arrière du cou à l'aide de velcro.

Protections de vêtements pour enfants créées dans un fab lab de fabricATe.

Milbourne a travaillé avec Phillippa (Pip) Campbell, Ph.D. et Jeanne Wilcox, Ph.D. sur l'Institut de recherche Tots 'n Tech (TnT). Le TnT a étudié l'utilisation de l'AT avec les nourrissons et les enfants en bas âge par les programmes des États, a conseillé les États sur les meilleures pratiques et a finalement créé un site web de référence pour les praticiens et les familles sur la création et l'utilisation de l'AT à faible technologie, qui comprenait un bureau d'aide d'idées. TnT était une collaboration financée par des subventions entre l'université Thomas Jefferson de Philadelphie et l'université d'État de l'Arizona à Tempe, qui s'est achevée en 2012. Le travail de Mme Milbourne avec TnT l'a amenée à conceptualiser DECATD, un projet de démonstration modèle au Center for Disabilities Studies de l'université du Delaware (financé par le ministère américain de l'éducation) qui aide également les praticiens de l'État du Delaware à utiliser l'AT avec leurs jeunes clients.

Ces expériences ont aidé Mme Milbourne à examiner les défis auxquels sont confrontés les familles, les cliniciens, les enseignants, les thérapeutes et les autres personnes qui aident les jeunes enfants handicapés ou souffrant d'un retard de développement. "Nous avons constaté que les cliniciens et les enseignants avaient des idées d'AT qu'ils pensaient utiles pour les enfants, mais qu'ils n'avaient pas le temps de les fabriquer, qu'ils ne savaient pas exactement comment les fabriquer ou quels matériaux utiliser, et qu'ils finissaient par payer pour tout ce qu'ils créaient".

Pour remédier à ces obstacles, M. Milbourne a imaginé une approche différente de l'accès à l'AT pour les jeunes enfants : un modèle de mouvement de créateurs au niveau local. fabricATe est né.

L'idée initiale de M. Milbourne était de créer un site web proposant des solutions simples accompagnées d'instructions (à l'instar du service d'assistance de la TnT, aujourd'hui disparu). Le portail web permettrait de demander une solution, de télécharger un dessin, de proposer du bénévolat ou de faire don de matériel, tout en donnant accès à des experts. fabricATe4all.org accomplit une grande partie de cette tâche, notamment en recrutant des bénévoles, en recevant des demandes de solutions et en sollicitant des dons de matériel. Mais fabricATe n'est pas une réponse de la foule à l'AT. "Nous avons appris très tôt qu'il est très important de rassembler les bénévoles pour maintenir l'élan", explique M. Milbourne.

En plus du web, fabricATe a organisé 12 laboratoires de fabrication dans tout le Delaware depuis 2016. "Toutes les demandes de solutions que nous recevons au cours d'un mois donné, nous les apportons au fab lab où les bénévoles viennent réfléchir et travailler ensemble, puis fabriquer des choses à livrer au consommateur." Plus de 150 solutions ont été créées avec l'aide de 78 bénévoles à ce jour. La plupart d'entre eux sont des professionnels au service de jeunes enfants ; les autres sont des étudiants, des retraités et des personnes au foyer.

À gauche : une femme assise sur le sol d'un bâtiment, avec à ses côtés des panneaux de campagne en plastique ondulé, des outils et des matériaux. À droite : une femme agenouillée en train de mesurer et de couper du ruban Uline.

les bénévoles de fabricATe au travail

Malgré le soutien financier du ministère américain de l'énergie, fabricATe a des origines populaires impressionnantes. Mme Milbourne a d'abord présenté son concept de fabricATe lors d'une journée de formation à l'AT-maker organisée par le DECATD et dirigée par Therese Willkomm, directrice d'ATinNH. Sur les 100 participants, 36 se sont portés volontaires pour participer à la création de fabricATe, dont 10 se sont réunis plus tard pour rédiger le concept, les lignes directrices et les politiques de fabricATe.

Le plan de durabilité de fabricATe offre des possibilités aux individus et aux organisations d'adopter ce modèle de créateur d'AT dans leur propre communauté. fabricate4all.org contient le service d'assistance de la TnT, désormais hors ligne, une bibliothèque de solutions qui nous a cruellement manqué, ainsi que de nouvelles solutions élaborées par fabricATe. (Consultez le site Web de fabricATe Outil de recherche d'AT Solutions)

Mme Milbourne est enthousiaste à l'idée de voir ce mouvement des makers se développer. Le site web fabricate4all.org propose un modèle qui peut être utilisé par d'autres communautés et programmes aux États-Unis, voire dans d'autres parties du monde, souligne-t-elle. Ce modèle comprend toutes les pièces administratives, les formulaires et les procédures, ainsi que des solutions pour aider à générer des idées.

Intéressé par la création d'un fabricATe local ? Les demandes de modèles peuvent être soumises sur le site fabricate4all.org ou par courrier électronique à l'adresse suivante fabricatesolution@udel.edu.

Enseignements tirés pour les organisations qui envisagent d'adopter le modèle fabricATe :

  1. Recruter des bénévoles diversifiés. Des personnes aux compétences variées peuvent faire toute la différence. Des personnes qui cousent, construisent en bois, soudent, etc. et des personnes qui ont un esprit créatif mais qui se décrivent elles-mêmes comme des personnes "non interventionnistes".
  2. Sollicitez des dons de matériaux auprès de votre communauté afin de maintenir les coûts à un niveau peu élevé. Il peut s'agir de plastique ondulé provenant de panneaux de campagne, de tissus provenant de particuliers et d'entreprises, d'espace pour des laboratoires de fabrication, etc. N'achetez pas de fournitures en masse à l'avance. Vous ne savez pas ce que l'on vous demandera de construire. Cherchez à aider les entreprises à réduire leurs déchets.
  3. Il est essentiel d'avoir un coordinateur unique. Il s'agit d'une personne qui peut aider à commercialiser et à communiquer avec tous les types de participants et assister aux événements organisés par les créateurs.
  4. Organiser des fab labs pour partager des idées/compétences et créer une dynamique, une camaraderie et une communauté.
  5. Organiser des fab labs dans des lieux déjà liés à la technologie d'assistance, tels qu'un centre régional de technologie d'assistance. le programme AT de votre État (chaque État en possède un). Ces lieux peuvent aider à recruter des bénévoles et à faire savoir que des membres de la communauté sont à la recherche de projets. fabricATe fait appel à la Delaware AT Initiative (DATI) pour les fab labs ainsi qu'à d'autres bibliothèques d'AT du Delaware.
  6. Restez flexible quant à ce que vous allez construire. Résistez à la tentation de vous enfermer dans un ou deux types de demandes. Ne devenez pas le groupe connu pour ne faire qu'une chose ou une autre. Restez créatifs !

Réservez la date du salon AT Makers for All dans le New Hampshire pour en savoir plus sur les projets de création d'AT, notamment fabricATe !

Tots 'n Tech a peut-être pris fin, mais son Chaîne YouTube vit.

Publié le : mars 28, 2018 - Catégories : AT Maker Movement, Program Spotlights -
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