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Merci à Oklahoma ABLE Tech pour ce conseil AT sur le scénario d'emploi.

Scénario : un enseignant d'école élémentaire présentant une diminution du volume de la parole

Une enseignante s'est blessée aux cordes vocales lors d'une intervention chirurgicale et n'est pas en mesure de maintenir un volume d'élocution normal tout au long de la journée. À l'école, elle doit parler pendant des périodes prolongées et attirer l'attention des élèves dans des environnements bruyants. En plus des cours, elle effectue des rotations entre les bus, la cafétéria, les récréations et les files d'attente des voitures.

Recommandations en matière de technologies d'assistance (TA) :

Cet enseignant pourrait envisager une variété de dispositifs pour répondre à ses besoins et environnements changeants tout au long de la journée. Il pourrait s'agir de

1. Un amplificateur vocal portable avec lequel elle peut se déplacer d'un environnement à l'autre. Exemples : Amplificateur vocal SoniVox Plus, Porte-parole, Chattervox.
2. Un système de champ acoustique pour sa classe. Conçus pour amplifier les sons de la parole, les systèmes de champ acoustique améliorent considérablement la compréhension de la parole pour tous les élèves d'une classe. Ils permettent également d'éviter aux enseignants de fatiguer leur voix. Ces systèmes sont composés d'un microphone/émetteur, d'un amplificateur et d'un ou plusieurs haut-parleurs placés à des endroits stratégiques de la salle. Voir des exemples à l'adresse suivante ProAcousticsUSA.com page web.
3. Un iPad avec un haut-parleur externe. À la fin d'une longue journée, il se peut qu'elle n'ait pas du tout envie d'utiliser sa voix. Dans ce cas, il peut être utile de disposer d'un dispositif de synthèse vocale avec prédiction de mots (et de phrases). Un iPad équipé d'une application de CAA (communication améliorée alternative), telle que Proloquo4Texten est un exemple.

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Rappel : Le Centre AT3 et l'Administration on Community Living (ACL) n'accordent aucune approbation, représentation ou garantie, explicite ou implicite, aux produits, dispositifs ou informations présentés dans ce blog. L'AT3 Center et l'ACL n'ont pas examiné, revu ou testé les produits ou dispositifs mentionnés ici.